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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
以问题为导向教学法是基于现实生活中真实问题并围绕这一问题开展探究,从而获得知识的一种教学方法.通过教学实践,证明这种方法在实际运用中的独特优势.要有效实施以问题为导向教学法,教师的作用不可忽视,学生的积极配合也是关键.
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文献信息
篇名 以问题为导向教学法的实践探索——基于MPAcc“审计理论与实务”课程
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 以问题为导向教学法 “审计理论与实务”课程 课堂有效性
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
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1 张岩 北京林业大学经济管理学院 70 809 14.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
以问题为导向教学法
“审计理论与实务”课程
课堂有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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