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中国茶文化在核心素养引领下的课程改革与实践
中国茶文化在核心素养引领下的课程改革与实践
作者:
张玥娟
原文服务方:
当代旅游
茶文化
核心素养
课程改革
课程实践
摘要:
课程改革是推进核心素养发展的重要途径,课程实践可以让学生更好的体会文化知识的内容.茶文化是我国的传统文化中的重要组成部分,茶文化课程的学习和推广是传播传承这项文化的重要渠道.通过核心素养的引领带动中国茶文化课程改革,达到引导学生终身学习的目的,并增强对中国传统文化的责任担当意识,增加学生的人文底蕴.
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文献信息
篇名
中国茶文化在核心素养引领下的课程改革与实践
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
茶文化
核心素养
课程改革
课程实践
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
旅游与文化
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玥娟
沈阳师范大学旅游管理学院
10
55
4.0
7.0
传播情况
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版权信息
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茶文化
核心素养
课程改革
课程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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