基于“成果导向+行动学习”的移动通信技术专业课程体系构建与实践

• 作者: 卢凤伟 张秀杰
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 行动学习 移动通信技术专业 课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3054字
• 语种: 中文

摘要

互联网融合通信战略的实施急需大量移动通信技能型人才,对课程体系和人才培养模式的探索与改革势在必行.本文分析了当前高职移动通信技术专业培养的相关成果,结合成果导向+行动学习的教育理念,针对移动通信技术现有人才培养体系中能力培养不足的现状,准确定位移动通信专业培养目标,在人才培养体系、课程结构、实践教学、行动学习等方面进行教学改革,提高了人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀杰		16	12	2.0	3.0
2	卢凤伟		15	10	2.0	2.0