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摘要:
本课例设计以培养学生的核心科学素养为基点,以抗癌药物研究的科学史为背景,以问题解决为主线,以现代生物技术应用为载体,将相关的现代生物技术串联综合起来,较好地培养了学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任.
内容分析
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文献信息
篇名 基于生物学核心素养培养的二轮复习——以"抗癌药物研发的现代生物技术综合"为例
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 核心素养 现代生物技术 高中生物学 二轮复习 长春碱
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号
字数 2037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建华 25 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
现代生物技术
高中生物学
二轮复习
长春碱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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