"互联网+"视域下高校教育信息化机构职能定位探讨

• 作者: 段海波 田生湖 赵学敏
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 教育信息化 机构职能
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 管理信息化
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: G40-058
• 字数: 843字
• 语种: 中文

摘要

我国高校教育信息化机构存在定位模糊、职能不明、执行不力等问题,一度被认为阻滞了高校教育信息化的整体发展进程."互联网+"时代的到来,对高校教育信息化机构提出了严峻挑战,同时也提供了良好发展机遇,高校有必要重新思考教育信息化机构的职能定位问题,为优化组织结构、提升信息化领导力等提供理论基础和变革依据.在归纳高校教育信息化机构职能行使中存在的问题和"互联网+"时代教育信息化机构的挑战与机遇的基础上,认为高校教育信息化机构应当具有规划与评价、管理与协调、建设与维护、教学与科研、创新与推广、支持与服务等十二项职能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段海波	云南财经大学信息管理中心	5	8	1.0	2.0
2	田生湖	云南财经大学信息管理中心	26	83	5.0	8.0