高职学前教育专业学生科学素养现状的调查与研究——以广西现代职业技术学院为例

• 作者: 周李哲
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学前教育专业 科学素养 现状 调查
• 年，卷（期）: gxjyb_2017,（11）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G61-4

摘要

本文采用问卷调查法对广西现代职业技术学院学前教育专业学生科学素养现状状况进行调查,了解其科学素养水平,针对存在的问题,提出高职院校应更新教育和学习的理念,增设科学方面的通识性课程,设置科学探究实验室,改革评价方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周李哲		21	12	2.0	2.0