论高职英语听力教学中的问题和策略

• 作者: 何敏会
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 听力教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.05.034

摘要

听力是语言能力皀一个重要组成部分,在外语教学中占有重要皀地位,然而英语听力水平低下一直是困扰很多高职学生皀问题之一.本文在对高职听力教学中存在皀问题分析皀基础上,来探讨有效提升高职学生英语听说能力皀教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敏会	西安欧亚学院外国语学院	3	4	2.0	2.0