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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
"向应用型转型"已经成为当今高校转型发展的一个热点,传统教学模式把教学与市场需求割裂开来,高校人才没有与社会和市场相连接,传统高等教育结构性矛盾日渐突出.以环境艺术设计专业为例,通过分析教学模式现状,从教学体系、教学内容、教学方式、网络教学和教学环境五个方面探析,对应用型高校教学模式的多元化提出建议措施.
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文献信息
篇名 应用型高校环境艺术设计专业多元化教学模式探析
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 教学模式 环境艺术 人才培养 教学内容
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2017.03.137
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教学模式
环境艺术
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期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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