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摘要:
智能手机给人们的生活带来了极大的便利,购物、导航、上网、拍照……它的多功能性越来越得到了人们的喜欢与认可。手机在人们的生活中的运用是如此的广泛,作为教师的我们能不能让手机也为我们的语文教学服务呢?一直以来,在很多学校,特别是中小学中,智能手机被认为是学生的"禁品"。然而我个人认为,在家长和老师的正确引导下,
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探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 手机摄影在初中语文综合性学习中的运用
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文综合性学习 多功能性 教学效果 活动课 综合活动 创作空间 情感态度 合作拍摄 特定阶段 师生情谊
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晓燕 陕西省西安科技大学附属中学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
多功能性
教学效果
活动课
综合活动
创作空间
情感态度
合作拍摄
特定阶段
师生情谊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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