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摘要:
焦点解决短期治疗具有注重正向引导、强调目标导向、咨询时程短的特点。高职院校结合学生特点和工作实践,用焦点解决短期治疗的基本架构及谈话流程、后续咨询和效果评价等方式,初步了解来访者的问题,建构来访者所期望的目标,引出解决问题及行动的方向;在咨询中有机整合多种心理咨询技术,取得了积极的咨询效果。
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文献信息
篇名 焦点解决短期治疗在高职学生心理咨询中的应用与思考
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 焦点解决短期治疗 高职学生 心理咨询
年,卷(期) bjjydy_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹忠 北京电子科技职业学院学生工作部 22 37 3.0 5.0
2 李云舒 北京电子科技职业学院机电工程学院 4 3 1.0 1.0
3 戴妍妍 北京电子科技职业学院心理健康教育与咨询中心 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
焦点解决短期治疗
高职学生
心理咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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