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论茶文化在汉语言文学教学中的融入
论茶文化在汉语言文学教学中的融入
作者:
管琰琰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
茶文化
汉语言文学教学
文化融入
教学体系
教学元素
摘要:
汉语言文学在我国历史悠久,随着我国的综合国力不断提高,汉语言在国际上的影响力也越来越大.它是一个与时俱进的专业,所涵盖的知识面十分广泛,有很强的文学特征,因此也就需要在学习时具备有丰厚的文化底蕴.茶文化作为我国的优秀传统文化的代表之一,具有强大的感染力,因此本文拟从茶文化的内涵出发,分析汉语言文化教学的特点,并将两者结合起来,以期达到良好的效果.
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文献信息
篇名
论茶文化在汉语言文学教学中的融入
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
茶文化
汉语言文学教学
文化融入
教学体系
教学元素
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
字数
3095字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
管琰琰
上海中侨职业技术学院人文教研室
13
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汉语言文学教学
文化融入
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
总被引数(次)
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