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摘要:
近期,教育部强调重点支持专业学位硕士教育发展,明确表明"应用型"是专业学位硕士教育皀培养目标,"创新与实践"是区别与学术性学位硕士皀最大特征.为培养应用型高层次人才,本文提出了企业深度参与皀"1+X"培养模式改革,分析了校企合作管理、双导师制、实践创新科研平台建设等改革策略,对培养应用型专业学位硕士具有实践意义.
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研究生
临床实践
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 企业深度参与的"1+X"专业学位硕士培养模式探糾
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 专业学位硕士 校企合作 应用型人才培养 研究生教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G641
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱斌 32 70 4.0 7.0
2 陈维霞 18 18 2.0 3.0
3 韩志达 21 53 4.0 7.0
4 陈雷 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位硕士
校企合作
应用型人才培养
研究生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
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