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摘要:
如今,对于越来越科学化发展的学前教育背景下,对于幼儿园环境创设的要求也更加多面化和严格.究竟我们现在的环境创设对孩子的心理产生那些正向的作用?在幼儿审美能力发展的关键期是否能够以美观精致、赏心悦目的效果来刺激幼儿心理的发展?是否能为幼儿全面的发展所服务?是否能够体现幼儿的心理需求?
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园环境创设对幼儿心理的作用
来源期刊 南风 学科
关键词 存在问题 对心理发展的作用 原则 意义 环境创设的内容
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 家校心桥
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 3969字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
存在问题
对心理发展的作用
原则
意义
环境创设的内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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