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摘要:
在光纤通信课程教学中,如何让学生对用于光纤通信的光源的特征有直观的认知,是该课程教学过程中首先面临的难题.本文以光纤通信中光源特征为例,详细的阐述了虚拟辅助教学对加深学生对光纤通信课程知识点理解的作用.采用Mathematica软件对高斯光束信号进行仿真,输出它们的一维、二维、三维空间强度轮廓图,详细展示此种光信号的光源特征;并对利用Mathematica仿真可能出现的几点常见问题进行了详细阐述.
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文献信息
篇名 Mathematica软件在光纤通信课程辅助教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Mathematica 仿真 光纤通信 辅助教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 1840字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席在芳 湖南科技大学信息与电气工程学院 62 179 7.0 11.0
2 谭超 湖南科技大学信息与电气工程学院 10 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Mathematica
仿真
光纤通信
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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