努力搭建研修平台 促进教师专业发展

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作者：

宋金梅

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篇名	努力搭建研修平台促进教师专业发展
来源期刊	吉林教育	学科	教育
关键词	研修高效示范引领改革
年，卷（期）	jljyd_2017,（36）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	21-22
页数	2页	分类号	G650
字数		语种	中文
DOI

努力搭建研修平台 促进教师专业发展

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