浅议数学建模在高中学生能力培养中的关系

• 作者: 周华
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 数学建模 数学教学 培养能力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

本文详尽阐述了数学建模教学对于学生创新能力、发现问题能力、综合应用知识能力等多种能力培养方面的巨大作用,同时对数学教学中建模能力的培养方法提出了自己的见解.