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对二本经管类学生计量经济学教学思考
对二本经管类学生计量经济学教学思考
作者:
王倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二本经管类学生
计量经济学
教学
摘要:
本文结合教学实践,认为对二本经管类学生在教授计量经济学基本理论与思想的同时,更应该结合实际以培养学生实际解决问题能力为首要目标,选择经典案例、合适的软件进行辅助教学,尽可能做多的实验,运用并巩固所学知识.
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文献信息
篇名
对二本经管类学生计量经济学教学思考
来源期刊
山东纺织经济
学科
教育
关键词
二本经管类学生
计量经济学
教学
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G642
字数
3384字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0968.2017.07.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王倩
淮阴师范学院经济管理学院
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二本经管类学生
计量经济学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
主办单位:
山东省化学纤维研究所
山东省纺织企业管理协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-0968
CN:
37-1233/F
开本:
大16开
出版地:
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
邮发代号:
24-195
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
5776
总下载数(次)
21
总被引数(次)
11252
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