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摘要:
以利用数字化实验设备探究如何高效完成“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验为教学目标,采用分组实验的方式,用一个三通接头同时测定活化后的酵母菌在27℃条件下,在盛有10%葡萄糖溶液的100 mL锥形瓶中二氧化碳的产生量和溶解氧的消耗量.酵母菌在发酵过程中,溶解氧的含量从2.5 mg/L下降到0.6 mg/L,二氧化碳含量从初始值4 124 mg/m3持续上升至19 640 mg/m3.通过数字化实验教学,实现了教学的三维目标,既让学生掌握了基本的实验技能和曲线图的分析能力,又引发了学生对实验的思考,培养了实事求是的科学品质.
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文献信息
篇名 “探究酵母菌细胞呼吸方式”数字化实验教学的探讨
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 数字化实验 酵母菌细胞呼吸 二氧化碳含量 溶解氧含量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课堂教学设计
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G633.91
字数 3393字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚菲 1 0 0.0 0.0
2 陶洁敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化实验
酵母菌细胞呼吸
二氧化碳含量
溶解氧含量
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生物学通报
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