原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
留守儿童教育问题已成为当下农村教育最待解决的大问题,也是最为困难的问题.文章以亲身体验偏远农村教育感受为基础,对甘肃省陇南市成县及周边县城农村乡镇进行调查研究,总结出当地农村教育所存在的问题并作阐述,以反映当前甘肃省乃至全国偏远农村留守儿童教育所存在的问题和原因,提出了"四解决三服务"模式,对当前偏远农村留守儿童教育给出相应的解决对策,并以个别学校为例进行推广实验.
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文献信息
篇名 偏远农村留守儿童教育的问题与对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 留守儿童 教育 四解决三服务
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.19.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨扬 兰州交通大学电子与信息工程学院 4 5 1.0 1.0
2 王婧雯 2 2 1.0 1.0
3 屈睿涛 兰州交通大学电子与信息工程学院 7 19 2.0 4.0
4 李旭坤 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
教育
四解决三服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导