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摘要:
江苏高考的“人机对话”“一年两考”,体现的是英语学科高考之新,折射的是新高考的变化,至少能让大家在高考综合改革的大背景下,感受一下英语学科的高考变化也是基于政策上的整体优化。但是,不能将“人机对话”简单地理解为减少“哑巴英语”。
内容分析
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文献信息
篇名 有感于“人机对话”“一年两考”
来源期刊 教育视界 学科 工学
关键词 人机对话 整体优化 高考 英语
年,卷(期) jysj_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 TP11
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆健 江苏省海门市中小学教师研修中心 24 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人机对话
整体优化
高考
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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