基于专利发明人团队合作的高校“双一流”建设运行机制分析——以福建师范大学为例

• 作者: 龙迟
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 教育
• 关键词: 双一流 学科建设 发明人分析 专利分析 社会网络
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 60-65
• 页数: 6页
• 分类号: G647.25
• 字数: 4383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.08.012

摘要

[目的/意义]将大学专利发明人分析与学科建设相结合,了解学科团队的研发现状,从而有针对性地进行学科建设.[方法/过程]以福建师范大学相关专利公开数据为基础,应用社会网络分析方法,分析福建师范大学所拥有专利中发明人之间的合作申请关系,并以此确认相关应用型学科的建设现状,探讨大学发明人合作与学科团队构建的可能性.[结果/结论]总结出福建师范大学发明人团队管理的特点:学科交叉、专家交互、共同研究,集聚资金、做大做强,重建学科发展理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙迟	福建师范大学发展规划处	3	0	0.0	0.0