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摘要:
分析了计算机组成与系统结构课程的性质和培养目标;接着探讨了此课程在计算机体系中的作用和地位,提出了其学习重点和难点,以及学生掌握此课程后应达到的能力与具体水平程度.针对计算机组成与系统结构课程目前存在的主要关键问题,结合高校计算机组成与系统结构的实际教学情况,提出了相应的课程教学改革方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机组成与系统结构课程教学探讨与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机系统 计算机组成 计算机系统结构 组成原理
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄贤英 重庆理工大学计算机科学与工程学院 95 349 9.0 14.0
2 刘万平 重庆理工大学计算机科学与工程学院 25 47 4.0 5.0
3 刘小洋 重庆理工大学计算机科学与工程学院 60 108 5.0 6.0
4 刘超 重庆理工大学计算机科学与工程学院 45 50 4.0 5.0
5 张宜浩 重庆理工大学计算机科学与工程学院 20 92 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (50)
共引文献  (24)
参考文献  (8)
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2018(1)
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2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
计算机系统
计算机组成
计算机系统结构
组成原理
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