口算乘法为什么从高位算起

• 作者: 王立 黄乐荣
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 口算乘法 教研活动 计算教学 笔算乘法 三年级 老师 学校 执教
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.503

摘要

在一次学校教研活动中,有老师执教了三年级的口算乘法一课。老师们在交流时提出一个计算教学的困惑：为什么口算乘法一般从高位算起,而笔算乘法却从低位算起？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立	临武三中小学部	2	0	0.0	0.0
2	黄乐荣	临武三中小学部	2	0	0.0	0.0