幼儿教学活动目标制定的策略研究

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 目标制定 集体教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

教学质量是教育发展的生命线。自古以来众多教育家们就在追寻各种各样的方法来保障教学的质量，随着时代的发展。教学质量也不断被赋予新的含义，本文立足于探讨幼儿园集体教学的现状．给出提高幼儿园集体教学质量的有效措施。而教学目标的设定则是整个过程的第一步．显得尤为重要，本文将对幼儿园集体教学活动中教学目标制定的有效性进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴		33	59	4.0	7.0