电子技术实践教学改革与体系构建的研究

• 作者: 王建新 班恬 花汉兵
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 自顶向下 教学体系 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.03.012

摘要

为了培养学生的基本实践能力、设计能力及创新能力,该文基于电子技术实践教学,提出了“自顶向下”的实践教学改革方法,构建了“一条主线、三大层次、六个类别”的实践教学体系,在教学内容上体现了不同层次、多个类别的实验内容,从而激发了学生实践学习的兴趣.实践表明,通过教学改革的研究与探索,电子技术实践育人工作取得了实效,对于高校实践教学改革具有重要的借鉴和推广意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花汉兵	南京理工大学电子工程与光电技术学院	19	203	8.0	14.0
2	王建新	南京理工大学电子工程与光电技术学院	70	784	16.0	25.0
3	班恬	南京理工大学电子工程与光电技术学院	9	17	3.0	3.0