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摘要:
农村贫困地区民办学校校园文化建设比较落后,具体表现为概念理解不透彻、工作不系统、缺乏个性、保障机制不完善等.根据农村贫困地区民办学校的师生状况、地域特点、经费问题,其校园文化建设应该提高重视度、加强组织建设、制定规划、加大投入力度等,这样才能确保校园文化全面建设,从而推动学校冲出困境,树立起优质的特色品牌.
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文献信息
篇名 农村贫困地区民办学校校园文化建设
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 农村贫困地区民办学校 校园文化
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 新农村建设
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 G47
字数 5369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2017.07.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣珍 河北师范大学教育学院 33 98 5.0 9.0
2 王兰爽 河北师范大学教育学院 27 243 9.0 15.0
3 王少辉 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村贫困地区民办学校
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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