基于“三生教育”理念的幼小衔接教育策略初探

• 作者: 蒋小倩
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 三生教育 幼儿教育 幼小衔接
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

“三生教育”理念，着眼于孩子的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智，培养学生的创新精神、实践能力和社会适应能力。大班升上小学的幼儿心理情绪必定会经历兴奋、紧张、焦虑三个时期。助力幼儿顺利跨过“幼小衔接”这道坎．需坚持“三生教育”理念下的幼儿园教育、家庭教育、小学教育有机统一。

作者信息

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1	蒋小倩		1	0	0.0	0.0