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摘要:
看图作文教学是低年级语文教学中的重要教学内容,它对培养学生的作文能力起着基石作用.但由于低年级学生的语文能力发展水平的特殊性,看图作文本身的特殊性,在课程改革的大背景下,选择符合小学生发展水平的看图作文教学方法就显得尤为关键了.
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文献信息
篇名 浅谈小学低段看图作文写作技巧
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学 看图 作文
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
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