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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
民国时期中学教师的流动,其流动形式包括:校际之间共享、从原中学离职、从教育行业中流失、到中学长期或短期专任教师、被解聘等情况;其特点主要有:流动形式与类别多样、流动方向多样、流动原因复杂多样、流动范围广、流动者身份多样等;其流动影响主要是:沟通了中学之间、中学与其他层次学校之间的联系,为中学积聚了“卓越”的师资力量,促进了教师、学生与中学的良性“互动发展”,促成了一批中学名校的诞生.对其进行研究,对我国当下的中学教师管理具有重要启示和借鉴意义.
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篇名 民国时期中学教师流动初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 民国时期 教师流动 教师离职 教师流失
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G639.29
字数 语种 中文
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1 代小芳 武汉大学教育科学研究院 10 12 2.0 2.0
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节点文献
民国时期
教师流动
教师离职
教师流失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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0
总被引数(次)
36749
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