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摘要:
"食品工艺学"是食品科学与工程专业的主干专业课程。为适应应用型人才的培养,在教学过程中,将内容按模块进行分解,根据内容特点采用不同的教学方式和与之相对应的考核方式,并且在过程中注重学生自主学习能力和创新能力的培养,让学生更好地适应行业发展的需求,达到食品专业应用型人才培养的目的。
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内容分析
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文献信息
篇名 “食品工艺学”课程应用型教学改革探讨
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 食品工艺学 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游玉明 重庆文理学院林学与生命科学学院 39 206 7.0 13.0
2 张美霞 重庆文理学院林学与生命科学学院 16 34 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品工艺学
教学改革
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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总被引数(次)
21135
论文1v1指导