基于InCites和ESI数据库的学科发展评价研究——以新疆大学化学学科为例

• 作者: 石琴
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 教育
• 关键词: InCites ESI 新疆大学 化学学科 学科发展
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 42-49
• 页数: 8页
• 分类号: G644.4
• 字数: 4764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2017.08.009

摘要

[目的/意义]为新疆大学重点学科建设和科研评价提供客观、可靠的数据支撑及参考建议.[方法/过程]以InCites和ESI数据库为数据源,统计新疆大学化学学科1985-2016年WoS论文情况,从科研产出、科研影响力、载文期刊、高被引论文及科研合作机构等方面进行深入分析.[结果/结论]新疆大学化学学科应加大力度提高发文质量、增加高质量论文产出、加强人才队伍建设、与国内外先进科研机构合作,以提高学科影响力.