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摘要:
基于农村中学生在地理学习中存在的情感问题,结合国内外研究理论及中学地理教师的工作实践,以情感教学对学生的地理学业成绩,学生对地理学科的学习态度、兴趣以及师生关系、生生关系等方面的提升与否作为研究点,探讨了实施情感教学的方法和策略.
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新课程理念
情感教育
农村中学
体育教学
运用
浅论农村中学体育课教学改革
农村中学
体育课
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析农村中学地理情感教学的实施
来源期刊 地理教育 学科
关键词 农村中学 地理 情感教学 实施
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 农村之页
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 2215字 语种 中文
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农村中学
地理
情感教学
实施
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期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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