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探析农村中学地理情感教学的实施
探析农村中学地理情感教学的实施
作者:
何锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中学
地理
情感教学
实施
摘要:
基于农村中学生在地理学习中存在的情感问题,结合国内外研究理论及中学地理教师的工作实践,以情感教学对学生的地理学业成绩,学生对地理学科的学习态度、兴趣以及师生关系、生生关系等方面的提升与否作为研究点,探讨了实施情感教学的方法和策略.
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新课程理念
情感教育
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农村中学
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文献信息
篇名
探析农村中学地理情感教学的实施
来源期刊
地理教育
学科
关键词
农村中学
地理
情感教学
实施
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
农村之页
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
字数
2215字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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何锋
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
地理教育
主办单位:
重庆师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
开本:
大16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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