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摘要:
作为一门语言性很强的学科,英语教学对时效性有较高的要求.高中英语教师应在结合学生生活实际、思想感情等方面的基础上,增强英语教学资源开发和利用的意识,不断拓展和契入时效性强的英语教学资源.作者结合多年教学实践,拟就高中英语教学中时效性资源的应用问题重点探讨.
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文献信息
篇名 高中英语教学中时效性资源应用论析
来源期刊 教师 学科
关键词 高中英语 时效性资源 语言性
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1523字 语种 中文
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1 廖琴 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
时效性资源
语言性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导