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摘要:
作者在本文章中阐述了分层教学的含义,什么是分层教学都得到了很好的解释。理论叙述部分作者将方法和优势一一列出,并指出等级划分的注意事项和此教学方法的重要性,并特别提出针对不同学生的特色化考核这一方法,在实际应用过程中教师要注意一视同仁,作者希望更好的帮助教师教学,推动大学足球教育在我国的发展。
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文献信息
篇名 高校足球教学中分层教学建议分析
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 高校足球 分层教学法 足球教学 教学方法
年,卷(期) tyfs_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G843-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏骏超 6 1 1.0 1.0
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教学方法
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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