基于核心素养培育的初中语文诗词阅读教学

• 作者: 黄凌莉
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中语文 阅读教学 诗词 策略
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

基于新课改理念的指导，初中语文教师在教学课堂中开展教学工作时，应积极地就提升学生的语文核心素养进行教学，促进学生在语文学习中的全面提升。在初中语文教程中，诗词占据了相当大的比重，并且诗词是中国古代文化的厚重载体，教师可以在对学生展开诗词教学时，结合阅读教学对学生的语文核心素养给予培养，使学生能够在感受中华传统文化魅力的同时，使自身的语文核心素养能够在学习中得以提升。那么教师应如何制定合理科学的教学策略，促进学生语文核心素养的提升呢? 下文，笔者结合自身多年教学经验，进行一番探究。

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