浅谈如何在区域活动中促进幼儿全面发展

• 作者: 姚佳
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿全面发展 区域活动 《幼儿园教育指导纲要》 《纲要》 个别差异 教育原则 教育思想 自主选择
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）在总则中就强调，幼儿园教育应“关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”可见，认同幼儿个体间的差异，满足不同幼儿的发展需要是《纲要》倡导的重要教育思想和教育原则。而幼儿园的区域活动具有幼儿自主选择、操作性强、随机活动、自由组合、互动合作和自娱自乐等特点。

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1	姚佳		6	0	0.0	0.0