美国专业音乐教育现状分析

• 作者: 万义欣 徐晓琦 李翠
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 美国音乐 教育现状 问题分析
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过对美国音乐教育考察报告的研究,对比国内音乐教育的现状具有以下几个特点,首先美国专业音乐教育针对不同音乐素养的人设置了不同程度的学院,促进每个爱好音乐的人都能够得到发展和锻炼.其次美国专业音乐教育更为注重教学课堂的活跃性,美国专业音乐教育的教学思维向比于国内思维开放.最后美国专业音乐教育更为注重学生的创造力,鼓励学生进行不同的音乐风格创造.本文针对美国专业音乐教育的现状进行分析,总结出美国专业音乐教育的优势,并启发中国的音乐教育,促其发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万义欣	南昌大学艺术与设计学院	12	11	2.0	2.0
2	徐晓琦	南昌大学艺术与设计学院	3	1	1.0	1.0