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摘要:
法务会计案例教学模式是一种新型的教学方法,这种教学方法是即案例,分析引导,讨论,教授,于一体的一种教学模式,可以根据教学的特殊安排和需要,在授课之前,选取与教学内容相关的一些案例,然后再通过简单的分析引导,另一学生对所学习的知识产生一定的兴趣,最后再经过教授的方法,这样可以加深学生对知识的理解.本文具体探究法务会计案例教学模式,通过对这种教学模式的分析,提出在教学中需要注意的一些问题.
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会计学课堂
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法务会计案例教学模式探究
来源期刊 财经界 学科
关键词 案例引导 法务会计 教学模式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1497字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹丽娟 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例引导
法务会计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财经界
旬刊
1009-2781
11-4098/F
大16开
北京市
82-569
1983
chi
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58791
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