中职学校专业建设的问题与对策

• 作者: 林川
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 专业建设 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3711字
• 语种: 中文

摘要

本文分析中职学校专业建设存在专业设置不够科学合理、人才培养目标定位不够明晰、专业实验条件及实训基地不足、专业教学团队薄弱等问题,提出学校要主动适应社会需求,建立专业建设评审论证机制,优化专业结构和人才培养方案,加强师资队伍专业化建设、课程与教材建设、专业实训基地建设,提高教学质量和人才培养质量,提升专业发展的能力,使中职学校获得可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林川		3	3	1.0	1.0