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摘要:
随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入,信息技术与课程整合已成为当今教育的一个热点。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容,代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术教学能把声音、图文有机的结合在一起,它能为幼儿创设情境,有效的激发幼儿的学习兴趣,充分调动他们的各种感官参与教学活动,形成良好的人机互动,开拓幼儿的思维,培养他们的创新精神。因此,从教育心理学角度看,信息技术教学对幼儿园教学大有裨益。
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篇名 浅谈信息技术在幼儿园教学中的应用
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 信息技术 幼儿园教学 应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G40-057
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信息技术
幼儿园教学
应用
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启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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