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摘要:
跨栏步是一项动作结构复杂、对身体素质要求较高的运动技术。在此笔者通过对教学中常见错误动作及原因的分析,结合自己的教学体会,提出以下合理跨栏步技术形成的教学过程,即:教学前期:注重基础、提高素质,技术学习的基础化;教学中期:强化重点、突破难点,教学手段多样化;教学后期:巩固提高、精益求精,跨栏步技术精细化。旨在为提高跨栏步技术水平,提升跨栏跑教学质量提供有价值的参考。
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文献信息
篇名 合理跨栏步技术形成的教学体会
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 跨栏步 错误动作 教学体会
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G822.6
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1 俞剑贤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨栏步
错误动作
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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