如何进行行之有效的小学英语写作教学

• 作者: 马蕾
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作教学 小学阶段 大小写字母 英语课程标准 教学目标 学习内容 义务教育 标点符号
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（7）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

《义务教育英语课程标准》对小学阶段英语写作的学习内容和教学目标提出了明确要求,学生要从一级目标提出的“能正确书写字母和单词,能模仿范例写词句”开始练习英语书写,并逐渐过渡到二级目标指出的“能正确地使用大小写字母和常用的标点符号,能写出简单的问候语和祝福语,以及能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蕾		8	8	1.0	2.0