卓越小学教师艺术素养教育需求及发展路径

• 作者: 张艺 陈茜
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越小学 教师 艺术素养 教育需求
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

小学阶段是我国的基础教育阶段，艺术素养教育是基础教育阶段中重要的组成部分，它对学生综合素质的提高起着重要作用。当前随着我国教育环境的变化，素质教育成为越来越多人关注的焦点。尤其是不在传统教师培养范围内的艺术素养教育变得越来越重要，开始慢慢融入到文化教学的课程之中。文章探讨了教师艺术素养教育的需求表现，期望教师通过艺术素养的提升能够获得教学灵感，提高教学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艺	海南师范大学音乐学院	13	15	2.0	3.0
2	陈茜	海南师范大学初等教育学院	11	20	2.0	4.0