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摘要:
我相信,每一个班主任都有一套教育学生的方法,而且各不相同,有的以自己渊博的知识让学生钦佩,有的用自己的大爱让学生内心向往,有的凭自己的远见和威严让学生臣服,有的靠放手和信任让学生自己管理自己……我也常和学生谈心,但是受时间、地点和学生个性等因素的限制,许多时候,我改变了以往的教育方式,在作业本中制造了一个小秘密。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作业本中的奥秘
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 作业本 学生个性 教育方式 班主任 向往 内心 谈心
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业本
学生个性
教育方式
班主任
向往
内心
谈心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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