协同管理：多校区学校德育管理路径探索——以广州市越秀区东风西路小学为例

• 作者: 夏健君
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 多校区 德育 协同管理
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

从协作到协同,多校区德育从垂直管理,到综合、合作式管理。通过既统一又各具特色的活动,实现多校区下品德教育共性与个性、全体与差异的和谐,构建新型师生关系,推进家长民主参与,提升学校德育工作实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏健君		1	0	0.0	0.0