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摘要:
"翻转课堂"是一种新兴的教学模式,在各阶段的教育活动中都有涉及,对原来教学模式具有"颠覆性"的意义。随着新课程改革的提出和深入,要求我们紧跟改革步伐,积极探索和实践,实现教学的创新,最终提高教学水平。
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微课
高中化学
课堂
效率
探讨提高高中化学课堂教学有效性的措施
高中化学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂提高高中化学课堂效率分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中化学 课堂效率 应用
年,卷(期) wldh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G424.21
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1 佘燕红 2 0 0.0 0.0
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翻转课堂
高中化学
课堂效率
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