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让种植活动绽放探究之花——以大班种植活动“玉米的一生”为例
让种植活动绽放探究之花——以大班种植活动“玉米的一生”为例
作者:
张久妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
种植活动
农村幼儿园
玉米
大班
大自然
家长资源
环境优势
课程资源
摘要:
作为一所农村幼儿园,因为有着得天独厚的环境优势及家长资源,于是种植便成了重要的课程资源。陶行知先生说:"必须以大自然为您的生物园,才会有丰富的收获。"因此,针对当前幼儿园种植活动中存在重形式、成人代劳、忽视幼儿学习和发展的情况,我们希望充分利用这一资源优势,开展真正属于幼儿的种植活动,充分为幼儿提供自主接触自然,认识自然、探索自然的机会。幼儿对种植充满了兴趣,如何让孩子与环境资源充分互动,
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初探课程游戏化理念引领下的幼儿种植活动 ——以中班幼儿种植樱桃萝卜为例
中班幼儿
种植活动
游戏
生活化,让科学活动更有效 ——以大班科学活动"杯子叠叠乐"为例
生活
科学活动
幼儿
结合种植角开展多维度的科学活动
种植角
多维度
科学教育活动
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让种植活动绽放探究之花——以大班种植活动“玉米的一生”为例
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
教育
关键词
种植活动
农村幼儿园
玉米
大班
大自然
家长资源
环境优势
课程资源
年,卷(期)
yeybjsb_2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
G652
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张久妹
12
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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共引文献
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节点文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
种植活动
农村幼儿园
玉米
大班
大自然
家长资源
环境优势
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
期刊文献
相关文献
1.
种植活动让幼儿快乐成长
2.
初探课程游戏化理念引领下的幼儿种植活动 ——以中班幼儿种植樱桃萝卜为例
3.
生活化,让科学活动更有效 ——以大班科学活动"杯子叠叠乐"为例
4.
结合种植角开展多维度的科学活动
5.
让幼儿在种植活动中感受收获与成长的快乐
6.
大班幼儿种植活动案例
7.
区域种植业气候适宜度及其对种植活动的响应——以四川省盐亭县为例
8.
种植活动中的有效教学指导
9.
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10.
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11.
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12.
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13.
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14.
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15.
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