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摘要:
目的 以母子健康手册APP为载体,对孕妇学校培训效果进行评价,为开辟孕妇学校培训新途径提供科学依据.方法 以杭州市妇产科医院下载母子健康手册APP的孕妇为研究对象,通过APP中的孕妇学校,分析15个孕期健康相关视频的学习情况,采用自编试卷,对观看视频后的孕妇进行健康知识掌握情况考核.结果 2016年1月-2016年10月,6602名孕妇通过APP孕妇学校培训后,成绩合格率(80分为合格)达到90%以上,其中“孕中晚期保健”、“新生儿特点及常见问题”及“母乳喂养及婴儿智护”健康知识掌握的正确率明显提高,分别提高27.4%、62.6%、45.2%,平均成绩也均提高,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 以母子健康手册APP为载体对孕妇进行健康知识或技能的培训切实可行,有效提高孕产妇健康知识水平,是一种简便可及的适宜技术.
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文献信息
篇名 以母子健康手册APP为载体实现孕产妇个性化健康教育
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 孕妇 APP 健康教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 治未病与健康管理
研究方向 页码范围 241-243
页数 3页 分类号 R711
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2017.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞凯 杭州师范大学国际服务工程学院 14 26 3.0 4.0
2 陶晶 杭州市妇产科医院妇幼保健部 6 43 5.0 6.0
3 朱旭红 杭州市妇产科医院妇幼保健部 9 29 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
孕妇
APP
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
2653
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9009
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