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摘要:
高职院校当中,工程造价专业设置课程能够实现其教学目标,专业课程的教学体系是否能够保证合理构建,将会直接影响到高职院校的人才培养事业.在本文当中将对高职院校的工程造价专业教学现实情况和本行业的需求予以分析,之后综合"四种能力"相关要求,从教材和培养模式等方面对其进行教学改革的工作予以系统探讨和总结.
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线上+线下
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教学改革
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工程造价专业
项目实施阶段
职业能力
教学模式
基于"实用型人才"培养的工程造价专业核心课程教学改革
工程造价
专业核心课程
实用型人才
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"四种能力"培养的工程造价专业教学改革
来源期刊 江西建材 学科
关键词 工程造价专业 教学改革 "四种能力"
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 294,300
页数 2页 分类号
字数 2876字 语种 中文
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作者信息
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1 吴洋 18 69 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程造价专业
教学改革
"四种能力"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
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178989
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