发现自己,更好地做自己

• 作者: 纪成涛
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 交通运输
• 关键词: 学校发展 动力源 空中楼阁 顶层设计
• 年，卷（期）: wljyj_2017,（8）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: U469.72

摘要

从做校长的那天起,我一直在思考这样一个问题：学校发展的动力源在哪里？如果不能找准这一动力源,进而启动动力源,学校发展就只能是空中楼阁。短短几年的时间,从学校理念到学校文化的顶层设计,从基础素养的提出到课程的重构和课堂的变革,我们一直在不断探索。也正是在不断的实践与探索中,我逐渐找到了学校发展的真正动力源,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪成涛	山东省肥城市仪阳镇中心小学	20	2	1.0	1.0